暴力について考える／臨床コミュニケーション１の(4月20日)コメント

http://twitter.com/#search?q=%23GenTwit
#GenTwit (4月20日)コメント：「殺戮マシーン」、殺人機械、徴兵制、兵役、非人間化、匿名化、
#GenTwit (4月20日)コメント：軍隊内部での憎悪や殺害、「納得できる」＝映像が理解可能になる。、「容易に殺害できる」
#GenTwit (4月20日)コメント：兵士の決断・命令（合理的な判断の存在）、非兵士が、兵士の気持ちを理解することの困難
#GenTwit (4月20日)コメント：戦争＝合理的な殺戮の機械
#GenTwit (4月20日)コメント：具体的な顔の見える個人〈対〉匿名化、パーツ化、現象の特殊性。部分と全体の関係については、もっと複雑では？
#GenTwit (4月20日)コメント：撃たれた側も、個別性が見えない。人とは見えない。
#GenTwit (4月20日)コメント：精密攻撃というテクノロジーの登場
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臨床コミュニケーション１、4月20日のコメント集
http://twitter.com/#search?q=%23CSCD
#CSCD (4月20日)１．Aグループ：よい→ワークや映像を入れる。聞く人のレベルにあわせる、専門用語を使わない。環境の整備、距離、向きなど。悪い→読み方が単調、訴えかけてこない。（続く）
#CSCD (4月20日)１．Aグループ：（続き）図やグラフの説明が多すぎ／少なすぎ。終わりが見えない、いつ終わるのか？、目次などを入れる改善が必要。
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#CSCD (4月20日)２．Fグループ：よい→話し方、テンポ、大きい声、どこが重要か、念を押す、小休憩。参加型になる、実体験をもたせる。悪い→声が小さい、パワポが早い。「理解できる／できない」「興味をもたせるようなプレゼン」
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#CSCD (4月20日)３．Hグループ：よい→（１）整理がよくされているもの、全体図。（２）相手のことをよく考えている、言葉の抑揚、ほしがっている。（３）受け身にしない。悪い→だらだら、単調、読むだけ。
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#CSCD (4月20日)４．Oグループ：聴衆の専門／非専門で分ける。専門：内容が充実、専門外：概論、広いものから細かく専門的にオリエンテーション。悪い→聴衆のレベルを忖度できない。
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#CSCD (4月20日)５．Yグループ：導入が上手、一般的で皆が知るものから始める、段階的、質問を出して聴衆を参加させる。スライドがわかりやすい。図や絵。詰め込みすぎない（続く）
#CSCD (4月20日)５．Yグループ：（続き）わるい→文字ばかり、見づらい、抑揚わるし、聴衆を見ない／考えない、自己中。
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#CSCD (4月20日)６．Hグループ：よい→わかりやすさ、キーワード、独自性、声、ツール。例：学校説明会「愛情までが伝わる」；わるい→準備不足、英語を日本語で発表と間違える、図と目線の関係が未整理、話す内容の未整理。相手の立場を考えぬもの。
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#CSCD (4月20日)TAのNさん：自分経験が中心になることを防ぐために、まず何を話すのか意識することが重要。
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#CSCD (4月20日)教員のNさん：メンバーよく相互の発言や状況を把握していたのではないか？すばらしいプレゼンでよかった！